BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação

BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação

Taispeáin leaganacha eile (3)

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Klafke, Guilherme Forma, Maito, Deíse Camargo, Almeida, Cecília Barreto de, Feferbaum, Marina, Neves, Kelli Angelini
Rannpháirtithe:	Cetic.br
Formáid:	Capítulos de Livro Analíticas
Teanga:	Português (Brasil)
Foilsithe / Cruthaithe:	2024
Ábhair:	Acesso à Internet Adolescentes e crianças Vício em internet
Rochtain ar líne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1077
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
de réir: Klafke, Guilherme, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
de réir: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
de réir: Klafke, Guilherme, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
de réir: Paiva, Deise
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
de réir: Paiva, Deise de Lacerda
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com Responsa: cuidados e responsabilidades no uso da Internet
de réir: Neves, Kelli Angelini
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com Responsa 60+: Cuidados e responsabilidades no uso da Internet
de réir: Neves, Kelli Angelini
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
de réir: Neves, Kelli Angelini
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com Responsa: cuidados e responsabilidades no uso da Internet
de réir: Angelini, Kelli
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com Responsa 60+: Cuidados e responsabilidades no uso da Internet
de réir: Angelini, Kelli
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
de réir: Angelini, Kelli
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com responsa: vai às compras: cuidados e responsabilidades no uso da internet
de réir: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

O ENEM e as tensões da avaliação educacional
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Medição de TIC e Gênero: Uma avaliação
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

O Enem e as tensões da avaliação educacional
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Medição de TIC e gênero: uma avaliação
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

#Internet com responsa: vai às compras: cuidados e responsabilidades no uso da internet
de réir: Utomi, Karolyne, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
de réir: Soares, Delfina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
de réir: Soares, Delfina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
de réir: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Desafios das estratégias para a e-saúde e sistemas de monitoramento e avaliação de políticas
de réir: Patiño, Jorge Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Desafios das estratégias para a e-Saúde e sistemas de monitoramento e avaliação de políticas
de réir: Alejandro Patiño, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
de réir: Rosa, Jader
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Regulação das plataformas e compensações à atividade jornalística
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Regulação das plataformas e compensações à atividade jornalística
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
de réir: Rosa, Jader André de Souza
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
de réir: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de atividades 2017 /
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Processo eleitoral e desinformação: limites e consequências de atividades políticas
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Processo eleitoral e desinformação: limites e consequências de atividades políticas
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

TENDÊNCIAS DE ATIVIDADES HOSPITALARES NO CONTEXTO FRANCÊS DE FINANCIAMENTO POR ATIVIDADE: UMA PERSPECTIVA INTERNACIONAL
de réir: Collante, Angel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Tendências de atividades hospitalares no contexto francês de financiamento por atividade: uma perspectiva internacional
de réir: Eugenio Benitez Collante, Angel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas
de réir: Mello, Luci Ferraz de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
de réir: Mello, Luci Ferraz de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de atividades NIC.br 2021
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de atividades NIC.br 2020
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de atividades NIC.br 2019
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)