BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , , , |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Capítulos de Livro Analíticas |
| Iaith: | Português (Brasil) |
| Cyhoeddwyd: |
2024
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1077 |
| Tagiau: |
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Eitemau Tebyg
BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
gan: Klafke, Guilherme Forma, et al.
gan: Klafke, Guilherme Forma, et al.
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
gan: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: a comparison and evaluation
gan: Klafke, Guilherme Forma, et al.
gan: Klafke, Guilherme Forma, et al.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
gan: Paiva, Deise de Lacerda
gan: Paiva, Deise de Lacerda
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
gan: Paiva, Deise de Lacerda
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Paiva, Deise de Lacerda
Cyhoeddwyd: (2024)
#Internet com Responsa: cuidados e responsabilidades no uso da Internet
gan: Neves, Kelli Angelini
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Neves, Kelli Angelini
Cyhoeddwyd: (2017)
#Internet com Responsa 60+: Cuidados e responsabilidades no uso da Internet
gan: Neves, Kelli Angelini
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Neves, Kelli Angelini
Cyhoeddwyd: (2017)
#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
gan: Neves, Kelli Angelini
Cyhoeddwyd: (2018)
gan: Neves, Kelli Angelini
Cyhoeddwyd: (2018)
BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Cyhoeddwyd: (2025)
Cyhoeddwyd: (2025)
Os segredos da internet que crianças e adolescentes ainda não sabem: mais de 40 histórias de crianças e adolescentes na internet.
gan: Angelini, Kelli
Cyhoeddwyd: (2023)
gan: Angelini, Kelli
Cyhoeddwyd: (2023)
#Internet com responsa: vai às compras: cuidados e responsabilidades no uso da internet
gan: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)
gan: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)
O ENEM e as tensões da avaliação educacional
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
O Enem e as tensões da avaliação educacional
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Medição de TIC e gênero: uma avaliação
Cyhoeddwyd: (2017)
Cyhoeddwyd: (2017)
Proteção de criança online na pandemia: ferramentas e boas práticas para um ambiente seguro
gan: Renata Figueiredo Santoyo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)
gan: Renata Figueiredo Santoyo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E TESTES ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS (TAI): DESAFIOS PRESENTES E FUTUROS
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Nomes de domínio na internet : aplicação do sistema de solução de conflitos
gan: Angelini, Kelli
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Angelini, Kelli
Cyhoeddwyd: (2015)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
gan: Soares, Delfina, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Soares, Delfina, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
gan: Soares, Delfina, et al.
gan: Soares, Delfina, et al.
DESAFIOS DAS ESTRATÉGIAS PARA A e-SAÚDE E SISTEMAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS
gan: Patiño, Jorge A.
gan: Patiño, Jorge A.
Desafios das estratégias para a e-Saúde e sistemas de monitoramento e avaliação de políticas
gan: Alejandro Patiño, Jorge
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Alejandro Patiño, Jorge
Cyhoeddwyd: (2024)
Avaliação de sistemas digitais de informações de saúde
gan: Marin, Heimar de Fátima 1959-, et al.
gan: Marin, Heimar de Fátima 1959-, et al.
Avaliação de sistemas digitais de informações de saúde
gan: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)
gan: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
gan: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Cyhoeddwyd: (2016)
Desafios na implementação de políticas públicas de promoção do uso seguro e responsável da Internet na Educação Básica
gan: Rodrigo Nejm, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Rodrigo Nejm, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)
Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
gan: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Cyhoeddwyd: (2016)
Avaliação de segurança de redes: conheça a sua rede
gan: McNab, Chris, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)
gan: McNab, Chris, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas
gan: Mello, Luci Ferraz de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Mello, Luci Ferraz de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
gan: Rosa, Jader André de Souza
gan: Rosa, Jader André de Souza
Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
gan: Rosa, Jader André de Souza
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Rosa, Jader André de Souza
Cyhoeddwyd: (2024)
Regulação das plataformas e compensações à atividade jornalística
Cyhoeddwyd: (2023)
Cyhoeddwyd: (2023)
Processo eleitoral e desinformação: limites e consequências de atividades políticas
Cyhoeddwyd: (2023)
Cyhoeddwyd: (2023)
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
gan: Mello, Luci Ferraz de, et al.
gan: Mello, Luci Ferraz de, et al.
Relatório de atividades 2011 /
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)
Relatório de atividades 2012
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)
Relatório de atividades 2013
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)
Relatório de atividades 2014
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)
Relatório de atividades 2004
gan: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
Cyhoeddwyd: (2004)
gan: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
Cyhoeddwyd: (2004)
Relatório de atividades 2013
gan: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Cyhoeddwyd: (2013)