Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD

Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD

Show other versions (2)

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	Santoyo, Renata Figueiredo, Maciel, Fernando de Mattos
Drugi avtorji:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Jezik:	Inglês
Izdano:	2024
Teme:	Internet e adolescentes - legislação Alfabetização digital
Online dostop:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1044
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
Izdano: (2024)

Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
od: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Izdano: (2024)

Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
od: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Izdano: (2024)

Children and adolescents online: Risks, vulnerabilities and personal data protection
od: Costa, Ramon Silva, et al.
Izdano: (2024)

Children and adolescents online: Risks, vulnerabilities and personal data protection
od: Costa, Ramon Silva, et al.
Izdano: (2024)

Measuring child online protection: statistical framework and indicators
od: Teltscher, Susan
Izdano: (2024)

Measuring child online protection: Statistical framework and indicators
od: Teltscher, Susan
Izdano: (2024)

Media literacy in schools: fighting online disinformation
od: Canto, Mariana
Izdano: (2024)

Media literacy in schools: Fighting online disinformation
od: Sobral, Mariana Canto
Izdano: (2024)

Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
od: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Izdano: (2024)

Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
od: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Izdano: (2024)

Advertisement policy on child content: Gaps for digital citizenship on YouTube
od: Tomaz, Renata, et al.
Izdano: (2024)

Data protection in the technological age: regulation trends, privacy and social impacts
od: Oliveira, Ana, et al.
Izdano: (2024)

Data protection in the technological age: Regulation trends, privacy and social impacts
od: Oliveira, Ana Lúcia Marcondes Faria de, et al.
Izdano: (2024)

Advertisement policy on child content: Gaps for digital citizenship on YouTube
od: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira, et al.
Izdano: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
od: Grizzle, Alton, et al.
Izdano: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
od: Grizzle, Alton, et al.
Izdano: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
od: Grizzle, Alton, et al.
Izdano: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
od: Grizzle, Alton, et al.
Izdano: (2024)

The new battle around personal data protection in Brazil: what do different players defend?
od: Zanatta, Rafael
Izdano: (2024)

The new battle around personal data protection in Brazil: What do different players defend?
od: Zanatta, Rafael Augusto Ferreira
Izdano: (2024)

Young youtubers: artistic expression or child labor?
od: Dantas, Thais, et al.
Izdano: (2024)

Young youtubers: Artistic expression or child labor?
od: Dantas, Thaís, et al.
Izdano: (2024)

Crianças e adolescentes online: riscos, vulnerabilidades e proteção de dados pessoais
od: Costa, Ramon Silva, et al.
Izdano: (2024)

Crianças e adolescentes online: riscos, vulnerabilidades e proteção de dados pessoais
od: Costa, Ramon Silva, et al.
Izdano: (2024)

STATE OF DATA PROTECTION IN THE HEALTHCARE FIELD
od: Kiatake, Luis, et al.
Izdano: (2024)

State of data protection in the healthcare field
od: Kiatake, Luis Gustavo Gasparini, et al.
Izdano: (2024)

Dialogue, privacy settings and sharing: take action, don’t be a mere spectator
od: Guzzi, Drica
Izdano: (2024)

Dialogue, privacy settings and sharing: Take action, don’t be a mere spectator
od: Guzzi, Drica
Izdano: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
od: Canto, Mariana
Izdano: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
od: Sobral, Mariana Canto
Izdano: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
od: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Izdano: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
od: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Izdano: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
od: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Izdano: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
od: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Izdano: (2024)

Ecology: an intelligent narrative for the protection of personal data in smart cities
od: Bioni, Bruno
Izdano: (2024)

Ecology: An intelligent narrative for the protection of personal data in smart cities
od: Bioni, Bruno Ricardo
Izdano: (2024)

Digital Competence of teachers
od: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Izdano: (2024)

Competências digitais dos professores
od: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Izdano: (2024)

Competências digitais dos professores
od: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Izdano: (2024)