Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
Збережено в:
Автори: | Lima, Ana Lúcia D´ Império, Macana, Esmeralda Correa, Freitas, Matheus Nunes de |
---|---|
Інші автори: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Мова: | Português (Brasil) |
Опубліковано: |
2024
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1032 |
Теги: |
![]()
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
за авторством: Lima, Ana, та інші
Опубліковано: (2024) -
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024) -
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana, та інші
Опубліковано: (2024) -
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
за авторством: Sousa, Caio, та інші
Опубліковано: (2024) -
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)