Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
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Asıl Yazarlar: | Lima, Ana Lúcia D´ Império, Macana, Esmeralda Correa, Freitas, Matheus Nunes de |
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Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | Português (Brasil) |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
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Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1032 |
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Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
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Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
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Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
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O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia covid-19
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