O empoderamento de meninas periféricas na cidade de São Paulo por meio de tecnologias digitais de informação e comunicação e de alfabetização midiática e informacional para não deixar ninguém para trás
Sparad:
Huvudskapare: | Rehder, Maria |
---|---|
Övriga skapare: | Cetic.br |
Materialtyp: | Capítulos de Livro Analíticas |
Språk: | Português (Brasil) |
Publicerad: |
2024
|
Ämnen: | |
Länkar: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1030 |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
- Beståndsuppgifter
- Beskrivning
- Kommentarer
- Andra versioner (1)
- Liknande verk
- Katalogiseringsuppgifter
Liknande verk
O empoderamento de meninas periféricas na cidade de São Paulo por meio de tecnologias digitais de informação e comuicação e de alfabetização midiática e informacional para nõa deixar ninguém para trás
av: Rehder, Maria
av: Rehder, Maria
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
av: Grizzle, Alton, et al.
Publicerad: (2016)
av: Grizzle, Alton, et al.
Publicerad: (2016)
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias: resumo sobre as politicas da AMI
av: Unesco
Publicerad: (2016)
av: Unesco
Publicerad: (2016)
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
av: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Publicerad: (2016)
av: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Publicerad: (2016)
Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
av: Albu, Debora, et al.
Publicerad: (2024)
av: Albu, Debora, et al.
Publicerad: (2024)
Meninas na rede: as percepções de meninas sobre a violência on-line de gênero
av: Montenegro, Luísa Martins Barroso, et al.
Publicerad: (2024)
av: Montenegro, Luísa Martins Barroso, et al.
Publicerad: (2024)
Meninas na rede: as percepções de meninas sobre a violência on-line de gênero
av: Montenegro, Luisa Martins Barroso, et al.
av: Montenegro, Luisa Martins Barroso, et al.
A menina com os olhos ocupados
av: Carrilho, André
Publicerad: (2024)
av: Carrilho, André
Publicerad: (2024)
Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
av: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
av: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
av: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
Publicerad: (2024)
av: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
Publicerad: (2024)
Manifesto pela educação midiática /
av: Buckingham, David, 1954-, et al.
Publicerad: (2022)
av: Buckingham, David, 1954-, et al.
Publicerad: (2022)
Resolução CGI.br/RES/2025/007: Apoio ao evento Encontro de Redes Comunitárias Urbanas e Periféricas
Publicerad: (2025)
Publicerad: (2025)
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
av: Robertson, Judy
av: Robertson, Judy
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
av: Robertson, Judy
Publicerad: (2025)
av: Robertson, Judy
Publicerad: (2025)
Ciudadanas 2020 : el gobierno de la información /
av: coord. 2253 Reyes Olmedo, Patricia, et al.
Publicerad: (2011)
av: coord. 2253 Reyes Olmedo, Patricia, et al.
Publicerad: (2011)
Indicadores de desenvolvimento da mídia: marco para a avaliação do desenvolvimento dos meios de comunicação
av: Unesco, et al.
Publicerad: (2010)
av: Unesco, et al.
Publicerad: (2010)
Aprenda UML por meio de estudos de caso
av: Góes, Wilson Moraes.
Publicerad: (2015)
av: Góes, Wilson Moraes.
Publicerad: (2015)
Opacidade Ambiental e o desastre ecológico por trás do desenvolvimento da Inteligência Artificial
Publicerad: (2025)
Publicerad: (2025)
Hackeando o futuro: educação popular e novas tecnologias no empoderamento de periferias
Publicerad: (2025)
Publicerad: (2025)
Información y comunicación
av: Ferrer Rodríguez, Eulalio
Publicerad: (1998)
av: Ferrer Rodríguez, Eulalio
Publicerad: (1998)
Ciudadanas 2020 III : el gobierno de la información /
av: coord. 2253 Reyes Olmedo, Patricia, et al.
Publicerad: (2015)
av: coord. 2253 Reyes Olmedo, Patricia, et al.
Publicerad: (2015)
Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
Publicerad: (2024)
Publicerad: (2024)
Programa Imprensa Jovem e a educação midiática na rede municipal de São Paulo
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Programa Imprensa Jovem e a educação midiática na rede municipal de São Paulo
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Publicerad: (2024)
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Publicerad: (2024)
Fruição cultural em meios digitais: conectividade para acesso à diversidade cultural
av: Riegel, Viviane, et al.
Publicerad: (2024)
av: Riegel, Viviane, et al.
Publicerad: (2024)
Fruição cultural em meios digitais: conectividade para acesso à diversidade cultural
av: Riegel, Viviane, et al.
av: Riegel, Viviane, et al.
Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Publicerad: (2014)
Publicerad: (2014)
Colonialismo digital: tecnologias de rastreamento online e a economia informacional
av: Avelino, Rodolfo da Silva
Publicerad: (2023)
av: Avelino, Rodolfo da Silva
Publicerad: (2023)
La sociedad de la información en América Latina y el Caribe : desarrollo de las tecnologías y tecnologías para el desarrollo
av: Peres, Wilson, et al.
Publicerad: (2009)
av: Peres, Wilson, et al.
Publicerad: (2009)
Un camino para el desarrollo sostenible de las ciudades: el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la gestión urbana.
av: Jereissati, Tatiana, et al.
Publicerad: (2024)
av: Jereissati, Tatiana, et al.
Publicerad: (2024)
Marco Referencial Metodológico para la Medición del Acceso y Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación
av: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Publicerad: (2016)
av: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Publicerad: (2016)
Seus dados são Nossos dados: a mineração por meio de cookies
Publicerad: (2023)
Publicerad: (2023)
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicerad: (2024)
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicerad: (2024)
NOTA PÚBLICA do CGI.br sobre a Norma 004 de 1995, que trata do uso de meios da rede pública de telecomunicações para acesso à Internet
Publicerad: (2025)
Publicerad: (2025)
Dos meios as mediações: comunicação, cultura e hegemonia/
av: Martín B., Jesús (Martín Barbero), et al.
Publicerad: (2015)
av: Martín B., Jesús (Martín Barbero), et al.
Publicerad: (2015)
De olho nos indicadores sociais da sua cidade: a rede nossa São Paulo e o empoderamento da sociedade civil
av: Pozzebon, Marlei, et al.
av: Pozzebon, Marlei, et al.
De olho nos indicadores sociais da sua cidade: a Rede Nossa São Paulo e o empoderamento da sociedade civil
av: Pozzebon, Marlei, et al.
Publicerad: (2024)
av: Pozzebon, Marlei, et al.
Publicerad: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2013/026: Apoio ao evento "Sthart – 1º Programa de Seleção Universitária para o Meio Digital" da APADI
Publicerad: (2025)
Publicerad: (2025)
O acesso às tecnologias de informação e comunicação no Brasil em meio às desigualdades históricas
av: Fonseca, Francisco César Pinto da
av: Fonseca, Francisco César Pinto da
Liknande verk
-
O empoderamento de meninas periféricas na cidade de São Paulo por meio de tecnologias digitais de informação e comuicação e de alfabetização midiática e informacional para nõa deixar ninguém para trás
av: Rehder, Maria -
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
av: Grizzle, Alton, et al.
Publicerad: (2016) -
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias: resumo sobre as politicas da AMI
av: Unesco
Publicerad: (2016) -
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
av: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Publicerad: (2016) -
Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
av: Albu, Debora, et al.
Publicerad: (2024)