Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto

Hiển thị phiên bản (3) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Almeida, Fernando José de, Silva, Maria da Graça Moreira da, Soster, Tatiana Sansone
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Português (Brasil)
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Plataformas digitais Algoritmos Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1026
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Được phát hành: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Được phát hành: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Được phát hành: (2024)

Plataformas de música e algoritmos de recomendação
Bằng: Ghezzi, Daniela Ribas
Được phát hành: (2024)

Plataformas de música e algoritmos de recomendação
Bằng: Ghezzi, Daniela Ribas
Được phát hành: (2024)

Ações e Diretrizes para a Regulação de Plataformas Digitais no Brasil - Relatório da Oficina realizada pelo GT Regulação de Plataformas
Được phát hành: (2024)

Sistematização das Contribuições à Consulta sobre Regulação de Plataformas Digitais - Grupo de Trabalho sobre Regulação de Plataformas do CGI.br
Được phát hành: (2024)

Produção horizontalizada de indicadores culturais nas plataformas digitais colaborativas
Bằng: Silva, Anahi, et al.
Được phát hành: (2024)

Produção horizontalizada de indicadores culturais nas plataformas digitais colaborativas
Bằng: Silva, Anahi Rocha, et al.
Được phát hành: (2024)

Entendendo os algoritmos: propriedades e dilemas
Bằng: Rosa, Fernanda R
Được phát hành: (2024)

Entendendo os algoritmos: propriedades e dilemas
Bằng: Rosa, Fernanda Ribeiro
Được phát hành: (2024)

Remuneração do Jornalismo pelas Plataformas Digitais: Câmara de Conteúdos e Bens Culturais
Được phát hành: (2024)

Horizontalized production of cultural indicators on collaborative digital platforms
Bằng: Silva, Anahi, et al.
Được phát hành: (2024)

Horizontalized production of cultural indicators on collaborative digital platforms
Bằng: Silva, Anahi Rocha, et al.
Được phát hành: (2024)

Digitalização, preservação e acesso: a experiência da Biblioteca Brasiliana Mindlin/USP no campo digital
Bằng: Zeron, Carlos, et al.
Được phát hành: (2024)

Digitization, preservation and access: The experience of the Brasiliana Mindlin Library/USP in the digital field
Bằng: Zeron, Carlos, et al.
Được phát hành: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
Bằng: Grohmann, Rafael
Được phát hành: (2024)

The challenges confronting the platformization of work in Brazil
Được phát hành: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
Bằng: Grohmann, Rafael do Nascimento
Được phát hành: (2024)

The challenges confronting the platformization of work in Brazil
Bằng: Grohmann, Rafael do Nascimento
Được phát hành: (2024)

Digitalização, preservação e acesso: a experiência da Biblioteca Brasiliana Mindlin/USP no campo digital
Bằng: Zeron, Carlos Alberto de Moura Ribeiro, et al.
Được phát hành: (2024)

Digitization, preservation and access: The experience of the Brasiliana Mindlin Library/USP in the digital field
Bằng: Zeron, Carlos Alberto de Moura Ribeiro, et al.
Được phát hành: (2024)

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
Bằng: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Được phát hành: (2024)

O risco do algoritmo: o uso de relatórios de impacto à proteção de dados pessoais no combate à discriminação algorítmica
Được phát hành: (2023)

O risco do algoritmo: o uso de relatórios de impacto à proteção de dados pessoais no combate à discriminação algorítmica
Được phát hành: (2023)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
Bằng: Lopes, Camila, et al.
Được phát hành: (2024)

O uso abusivo de dados pessoais e a falta de transparência de algoritmos na distribuição de "fake news"
Được phát hành: (2023)

O uso abusivo de dados pessoais e a falta de transparência de algoritmos na distribuição de "fake news"
Được phát hành: (2023)

Ocupantes de cargos públicos e regulação de plataformas no contexto brasileiro: prerrogativas e responsabilidades
Được phát hành: (2023)

Ocupantes de cargos públicos e regulação de plataformas no contexto brasileiro: prerrogativas e responsabilidades
Được phát hành: (2023)

Plataformas Digitais: Fundamentos socioeconômicos, perspectivas intersetoriais e desafios regulatórios
Được phát hành: (2023)

Plataformas Digitais: Fundamentos socioeconômicos, perspectivas intersetoriais e desafios regulatórios
Được phát hành: (2023)

Da desinformação eleitoral às ameaças à democracia: o papel das plataformas na massificação da extrema-direita
Được phát hành: (2023)

Da desinformação eleitoral às ameaças à democracia: o papel das plataformas na massificação da extrema-direita
Được phát hành: (2023)

Understanding algorithms: properties and dilemmas
Bằng: Rosa, Fernanda R
Được phát hành: (2024)

Limites para a transparência algorítmica
Bằng: Hermosilla, María Paz, et al.
Được phát hành: (2024)

The limits of algorithmic transparency
Bằng: Paz Hermosilla, María, et al.
Được phát hành: (2024)

Understanding algorithms: Properties and dilemmas
Bằng: Rosa, Fernanda Ribeiro
Được phát hành: (2024)

Limites para a transparência algorítmica
Bằng: Paz Hermosilla, María, et al.
Được phát hành: (2024)

The limits of algorithmic transparency
Bằng: Paz Hermosilla, María, et al.
Được phát hành: (2024)