Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto

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Bibliografski detalji
Glavni autori:	Almeida, Fernando José de, Silva, Maria da Graça Moreira da, Soster, Tatiana Sansone
Daljnji autori:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Jezik:	Português (Brasil)
Izdano:	2024
Teme:	Plataformas digitais Algoritmos Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Online pristup:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1026
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