Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Venturini, Jamila
Язык:английский
Предметы:
Online-ссылка:https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=977
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!