Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Venturini, Jamila
Język:angielski
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=977
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!