Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Venturini, Jamila
Idioma:anglès
Matèries:
Accés en línia:https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=977
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!