O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia covid-19
Shranjeno v:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Jezik: | portugalščina |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1780 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Komentirajte kot prvi!