O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia covid-19

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Damodaran, Leela, Olphert, Wendy, Sandhu, Jatinder
Langue:portugais
Sujets:
Accès en ligne:https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1780
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!